EVEIL

EVEIL créer un collège expérimental dans un premier temps, puis d'un lycée éventuellement ; sensibiliser les élèves à leur environnement et à leur propre potentiel créatif et d'apprentissage ; s'inscrire dans le cadre d'une école modernisée visant à rendre l'élève acteur et responsable de la construction de son avenir ; construire la maîtrise des connaissances permettant notamment l'acquisition par les élèves de diplômes nationaux, d'une formation polytechnique et d'une capacité à mieux exercer un pouvoir sur sa réalité et sur le monde ; développer une approche citoyenne de la connaissance, la valorisation de la créativité, de la coopération, le développement de l'esprit critique et de l'esprit de dialogue ; permettre l'épanouissement d'hommes et de femmes libres et responsables, capables de faire valoir leurs droits et de remplir leurs devoirs et dotés d'une formation adéquate à une insertion professionnelle choisie ; faire vivre une réflexion autour de l'école, servir de modèle.