RESEAU VIVRE ART INTERNATIONAL

RESEAU VIVRE ART INTERNATIONAL créer un réseau d'accueil, de prise en charge et de réinsertion psycho sociale au bénéfice d'enfants, adolescents et de jeunes adultes dont la symptomatologie, par sa polyvalence ou par sa gravité a abouti localement à des impasses thérapeutiques de l'offre de soin qui leur a té( faite associant, de façon traditionnelle psychiatrie, justice, médico social et rééducation ; garantir l'accueil de ces enfants, adolescents et jeunes adultes, qu'ils soient adressée par des institutions, des organismes ou directement par leurs parents ou familles, dans des structures de préférence de petite taille organisées en un réseau collaboratif coordonnant leurs compétences ; proposer à ces enfants, adolescents et jeunes adultes un accueil et une prise en charge psycho socio affectif personnalisé au sein de ces structures, adaptés à la singularité de chaque cas par des personnels restant en un lien étroit avec les champs de compétences et de responsabilités de la psychiatrie, de la justice, du médicosocialel et de la rééducation, mais transcendant les clivages institutionnels ; appuyer par son réseau les pouvoirs publics dans leur politique de prise en charge des enfants, adolescents et jeunes adultes en difficultés d'institutionnalisation, aussi bien en milieu psychiatrique classique, que dans les établissements sociaux, médicaux-sociaux, judiciaires, d'éducation, de rééducation, ou d'intégration professionnelle ; promouvoir par son réseau, ainsi qu'au sein de celui-ci, la formation des professionnels de ces structures, d'une part, à l'amélioration de l'accueil, de la prise en charge et de la réinsertion de ces enfants, adolescents et jeunes adultes et, d'autre part, à la recherche soutenue par les disciplines suivantes diffusées dans le cadre des universités, des écoles supérieures, et des sociétés savantes : psychiatrie, sciences humaines, dont psychologie, psychanalyse, sociologie, sciences de l'éducation, anthropologie, ainsi qu'histoire, littérature, beaux-arts, sports, et enfin sciences de la communication et des organisations, droit, etc. ; entreprendre grâce à son réseau et à sa volonté d'ouverture vers d'autres compétences, la publication des travaux de recherche, des contenus des enseignements et de la formation permanente réalisés sous son autorité ou avec son concours, sous forme de revues, livres, plaquettes d'information, documents audio-visuels, diffusés sous forme dématérialisée ou non ; organiser, grâce de son réseau, des colloques et congrès relatifs à ses buts.