TRANCHES DE VIES, MEMOIRES D'ENSEMBLES

TRANCHES DE VIES, MEMOIRES D'ENSEMBLES intervenir dans tous les lieux et sous toutes les formes en utilisant la mémoire recueillie pour créer le lien social ; l'histoire individuelle et collective peut être une source d'inspiration et d'insertion, d'animation actuelle et à venir, un moteur de création et un support pédagogique ; la mémoire des aînés peut aider à construire l'avenir des jeunes en leur donnant la possibilité de créer des liens intergénérationnels et interculturels directs, d'écouter et de vivre le quotidien des personnes qui les ont précédés ; lier l'intérêt public du recueil de la mémoire à l'intérêt privé de la transmission de son histoire, de son vécu au sein de la cellule familiale ; l'ensemble de la démarche repose sur une nécessité de recueillir la mémoire des anciens et sur la volonté de travailler transversalement à l'animation transgénérationnelle d'une ville, d'un village, d'un pays ; elle a pour objet, d'une manière générale, de réaliser, gérer, promouvoir, soutenir la création, le développement et le fonctionnement de tous équipements, services, activités et/ou animations d'ordre social, économique, administratif, judiciaire, éducatif, culturel, sportif, recherches scientifiques, d'assistance, de bienfaisance, sanitaires et médico-sociales, qui participent à l'amélioration du cadre de vie, aux besoins des populations des quartiers et des publics en difficultés ; elle prend en compte les problèmes sociaux et oeuvre pour l'insertion, la réinsertion, la médiation, la prévention, l'activité globale et spécialisée, l'éducation populaire visant à répondre aux besoins et aux inspirations des familles des personnes, notamment les plus démunies ; elle favorise l'action citoyenne et la participation à la vie de la cité.

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Thématique : Social – scolaire – assedic – parent d’élève – mise à disposition de salariés

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