INITIATIVES POUR L'ECOLE ET LA CITOYENNETE (I.P.E.C.)

INITIATIVES POUR L'ECOLE ET LA CITOYENNETE (I.P.E.C.) sur le plan national, créer un lien social dans les quartiers sensibles et en difficulté ; l'association développe plusieurs activités pour mener à bien sa mission : récupération et remise en état de biens en mobiliers scolaires et divers (tables, chaises, armoires, ordinateurs, etc.) pour en faire bénéficier, à prix dérisoire, les enfants des écoles, les familles, les associations en difficulté et d'autres organismes et structures diverses ; prise en charge dans les locaux IPEC de jeunes de 15 à 25 ans pour restaurer les mobiliers récupérés dans les différents services des collectivités, conseils généraux, etc. ; l'association souhaite aider d'une autre manière les jeunes de quartiers sensibles pour accéder plus facilement à la vie active ; des ateliers divers seront proposés à ces jeunes bénévoles pour restaurer les mobiliers : ateliers de menuiserie, de peinture, etc. ; des activités dans le domaine du batiment seront proposées aux jeunes adolescents avec la participation des associations, des collectivités et des régions : visites de chantiers, ateliers théoriques à la préparation d'entretiens d'embauche, formation sur la manipulation d'engins TP et de machines, contacts directs avec les entreprises du batiment, etc. ; différentes structures associatives apporteront leur contribution pour compléter la formation de ces jeunes ; l'activité de l'association s'adresse à des enfants, des jeunes adolescents et pas seulement à des élèves ; cette initiative s'adressera en priorité aux adolescents situés en zone urbaine sensible et aux enfants scolarisés dans un établissement relevant de l'éducation prioritaire ; apporter un soutien direct aux parents afin de leur permettre d'améliorer les conditions de vie de leurs enfants ; pour ce faire, l'association et ses partenaires (exemple : les villes, les conseils généraux, les associations territoriales, les régies de quartier, les C.C.A.S., les représentants des parents d'élèves, etc.) travailleront avec les parents pour prendre en charge ces adolescents au quotidien, souvent laissés à l'abandon ; l'I.P.E.C. établit une charte et s'engage au respect des normes de sécurité, à la donation de tous types de mobiliers non dangereux et fonctionnels, à donner les formations indispensables pour encadrer et suivre ces jeunes, etc. ; l'I.P.E.C. souhaite etre, d'une part, une association pilote dans le domaine de la donation de tous types de mobiliers pour faire face aux multiples demandes des collectivités, des régions, des familles, etc. (exemple : surplus de mobiliers et problèmes de stockage dans les écoles, les lycées, les collèges, les L.E.P., les batiments administratifs) ; d'autre part, l'I.P.E.C. doit etre une structure d'accueil pour l'insertion des jeunes de tous horizons : T.I.G., jeunes inactifs, etc. ; c'est à travers un travail manuel dans le domaine du batiment que l'association compte mener à bien sa mission pour insérer, avec l'aide de ses partenaires, les jeunes en difficulté ; en fonction des besoins, l'association pourra développer ses activités dans les pays en voie de développement, en apportant un soutien matériel aux écoles ; l'association compte travailler avec des partenaires pour assurer cette logistique, celle de l'acheminement de mobiliers vers des pays pauvres (en Afrique par exemple) ; les jeunes seront toujours présents et pourront participer à cette action humanitaire ; l'I.P.E.C. établit une charte et s'engage au respect des normes de sécurité, à la donation de tous types de mobiliers non dangereux et fonctionnels, aux formations indispensables pour encadrer et suivre ces jeunes, au respect des règles administratives relevant du droit français et de l'Union européenne.

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Thématique : Social – scolaire – assedic – parent d’élève – mise à disposition de salariés

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