ASSOCIATION DE PARENTS D'ENFANTS INADAPTÉS (LES PAPILLONS BLANCS DE DOUAI)

ASSOCIATION DE PARENTS D'ENFANTS INADAPTÉS (LES PAPILLONS BLANCS DE DOUAI) apporter aux personnes déficientes et aux familles ayant un enfant, adolescent ou adulte déficient intellectuel, l'appui moral et matériel dont elles ont besoin, de développer entre elles un esprit d'entraide et de solidarité, et de les amener à participer activement à la vie associative ; favoriser l'accueil et l'écoute des nouveaux parents, assurer la pleine participation des familles et des personnes déficientes intellectuelles ; mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires au meilleur développement moral, physique ou intellectuel des personnes déficientes intellectuelles ; promouvoir, gérer ou faire gérer si nécessaire, tous établissements et services indispensables pour favoriser leur plein épanouissement par l'éducation, la formation, l'exercice d'une activité professionnelle pouvant générer une activité commerciale ; assurer l'insertion sociale et professionnelle, l'hébergement et l'organisation de leurs loisirs ; concourir à l'insertion sociale et professionnelle des personnes déficientes par des activités notamment économiques, en créant, gérant ou faisant gérer des centres d'aide par le travail et des ateliers protégés, établissements définis par la loi 75-534 du 30 juin 1975, ou d'autres établissements s'ils sont agréés par les tutelles, en fonction des évolutions de la prise en charge des textes législatifs et réglementaires ; ces activités économiques ne doivent en aucun cas altérer l'objet médico-social desdits établissements ; les excédents éventuellement dégagés doivent être utilisés conformément aux dispositions de l'article 18-2 des statuts de l'association ; promouvoir la citoyenneté, défendre les intérêts moraux, matériels et financiers des personnes déficientes intellectuelles auprès des pouvoirs publics, des commissions, des autorités de tutelle, des élus ; informer régulièrement les autorités, les média, les élus et organiser toutes manifestations ; établir sur le plan local des liaisons avec les autres organismes, associations et établissements d'enseignement qui oeuvrent en faveur des personnes déficiantes, quelle que soit la nature de la déficience intellectuelle.