ASSOCIATION D'ALPHABETISATION, DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME ET D'ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE (A.A.L.I.A.S.)

ASSOCIATION D'ALPHABETISATION, DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME ET D'ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE (A.A.L.I.A.S.) insertion sociale et/ou professionnelle : a) d'un public issu de l'immigration, jamais scolarisé en France : soit analphabète, c'est-à-dire ne sachant ni lire ni écrire ; soit alphabétisé dans sa langue maternelle mais ne connaissant pas les codes de l'écrit de la langue française ; on parle alors de français langue étrangère, le français est pour lui une langue seconde ; b) ou encore, d'un public francophone ou non, ayant été scolarisé en France, mais qui pour diverses raisons (sociales, familiales, fonctionnelles) ne maitrise pas les compétences de base de la langue française. Elle vise à rendre autonome ces publics vis-à-vis de leurs besoins quotidiens, en leur proposant une formation linguistique adaptée, tout en valorisant la participation à la vie locale, ainsi que les échanges inter-culturels, afin de prévenir ou d'enrayer toute forme d'exclusion, de lutter contre tout type de discrimination et de garantir l'accès aux droits fondamentaux. Elle a également pour objectif, de proposer aux enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés importantes dans leurs apprentissages scolaires, une aide aussi bien didactique que méthodologique, qui s'inscrit plus largement dans une volonté d'épannouissement personnel, d'ouverture sociale et culturelle, afin de créer ou de renforcer les conditions favorables à la réussite scolaire, de prévenir ou d'éliminer tout risque d'exclusion potentielle, ainsi que toute discrimination. Cette aide s'articule autour d'un projet individuel, adapté aux besoins et aux intérets de l'enfant ou de l'adolescent, en cohérence et en complémentarité avec les autres actions éducatives déjà engagées, dans le cadre, si possible, d'un partenariat avec les enseignants et tout autre acteur social concerné. Les parents sont également sollicités dans la construction et la réalisation de ce projet et peuvent bénéficier, si besoin est, d'un soutien dans le suivi de la scolarité de leur(s) enfants.